Interdependência positiva é a característica que irá diferenciar um trabalho pedagógico cooperativo de um trabalho competitivo ou individualista. 

      Ela acontece quando os membros de um grupo têm consciência de que o sucesso do grupo depende do sucesso de cada um. Nesse sentido, cada membro do grupo depende do seu empenho e do empenho do colega para aprender.
   Existem diversas estratégias para garantir que a interdependência positiva aconteça e elas estão relacionadas à atribuição de papéis ou funções aos membros de um grupo, de maneira que o objetivo que o grupo almeja só possa ser alcançado se cada membro cumprir com responsabilidade seu papel.