A sala deve ser organizada de forma que o professor possa sempre circular entre os grupos e ter acesso a todos os alunos. Outro fator importante a se observar é a distância entre os grupos para que a discussão de um não atrapalhe a discussão do outro. Os alunos do grupo devem ficar sempre de frente uns para os outros para garantir uma comunicação efetiva.

    É importante que nas primeiras atividades o professor oriente os alunos sobre a maneira de organizar a sala para que posteriormente eles possam fazer isso sozinhos.

    Os alunos podem optar, por exemplo, no uso de apenas uma mesa com as cadeiras ao redor ou por ficar sentados em roda no chão para facilitar que se aproximem, se ouçam e até se toquem, reforçando a coesão do grupo e favorecendo interrelações positivas entre os membros.

   Veja alguns exemplos: